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旅游打点系教师说课比赛方案

 2018/3/13  来源: 本站

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 一、引导思想

   随着课程改革的不断深化,“说课”已经成为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是推动我校教学改革工作向纵深发展的一项内在要求。为了进一步优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,提高教学水平,特举行旅游打点系说课比赛活动。

二、比赛内容

  1.每位教师从所教学科中选一门主课进行说课,准备的资料包括WORD说课稿和PPT课件。

  2.突出“有教无类”的教育理念,展示说课艺术。

  3.鼓励创新,允许说课程序、形式多样化。

  4.说课时间控制在20分钟。

  5.预赛说课资料交至各专业负责人处,决赛说课资料交至教学秘书处。

三、比赛方式

  1.预赛

  以教研组为单元,分为三组进行:

  第一组,旅游打点专业;

  第二组,导游专业;

  第三组,旅行社经营与打点专业。

  每组教师通过抽签方式决定比赛按次,按说课原则和要求进行20分钟说课,每组择优推荐2名教师参加系说课决赛。

  2.决赛

  每组以组内评分择优推荐2名教师参加决赛,共6名,抽签决定比赛按次。

四、比赛时间

  1.预赛时间:10月13日至10月17日期间,每天下午5:00开始,具体由各小组组织。

  2.决赛时间:10月21日

五、比赛地点

  1.预赛

  旅游打点专业 B205

  导游专业  B206

  旅行社经营与打点专业  B207

2.决赛

  B205

六、参赛人员

  全系教师

七、评委

  1.预赛:各组教师

  2.决赛:院带领、教务处带领、系部带领、教师代表

八、奖项设置

  决赛取前3名,此中一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

九、评分方法

  去掉1个最高分,去掉1个最低分,然后计算平均分。

旅游打点系说课程比赛评分标准

教师姓名

课程名称

 

一级评价指标

二级评价指标

分值

得分

说课程设置

本课程在专业人才培养方案中的性质地位与作用

5

 

本课程与先修课程 后续课程的衔接和配合

5

 

本课程的教学目标

5

 

说课程设计

课程设计的理念与思路

5

 

教学内容的选取及依据

5

 

教学模块的分配

5

 

重点难点的确立及解决办法

5

 

说教学实施

教学组织及学习情景设计

5

 

采用的教学方法、教学手段

5

 

采用的查核方式,评价方法

5

 

说教学资源

教材选用情况数字化教辅资源

5

 

实践教学条件、师资队伍

5

 

说教学效果

学生能力、素质培养目标的实现

5

 

同行、督导、学生等对本课程的教学评价

5

 

学生学习本课程的成绩,职业资格考证通过率

5

 

说课程特色

特色鲜明,有创新

5

 

说改革思路

针对存在问题,提出建设与改革思路

5

 

说课效果

说课演示文档的制作水安然说课稿

5

 

说课教师语言表达能力、教师的仪表和仪态、时间控制能力

5

 

评委提问

回答问题的要点和观点的正确性,语言组织的层次性、逻辑性

5

 

总分

100

 

 

评分人签名:

 















旅游打点系教师说课人员安排表
课程 说课教师
导游业务 李津
旅行社计调业务 陈华
会计基础 覃文俊
旅行社财务打点 王毅品
旅游市场营销 刘莉
客源国概述 刘军
旅游服务礼仪 姚平
旅游概论 姚永芹
打点学道理 康慧玲
模拟导游 张攀攀
中国旅游地理 汪姣
导游基础常识 向桂林
旅游资源开发 史玉丁
旅游经济学 史玉丁
会展服务与打点 范才成
旅游政策法规 王东生
旅游文学 教师1
旅游心理学 谭元荣
餐饮服务与打点 杜文静
旅行社经营打点 王章郡
旅游公共关系 陈文
前厅与客房打点 王艳红
旅游电子商务 侯红山
导游英语 教师2
旅游英语 教师3
职业生涯规划与就业引导 张金凤

责任编辑: 旅游打点系
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