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【简报】艺术教育系学前教育专业认知实习(二)

 2019/1/14  来源: 本站

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为了理论联系实际,把课堂上所学的基本常识和理论应用到实践里去,实地体验、发现问题、弥补不足,在实践中提升能力,了解幼儿园一日活动流程,观察幼儿园晨间接待、晨检、早操、教学活动、午餐等生活流程,学习幼儿老师的教育教学方法,观察幼儿在活动中的表现,观察幼儿园环创、区角安插等。艺术教育系2018级学前教育专业3、4班于2018年12月26日和2019年1月2日全体同学在在冉芳、陈远岚、冯潇老师的带领下来到黔江区尝试幼儿园展开了为期半天的认知实习活动。

全体同学在吴园长的引导下,按照小组按次有序地进入各班学习体验。分别参观了入园、日常生活、教学活动及环境创设和角区安插等。


通过半天的认知实习,同学们感觉收获颇丰,也都有了上课的体验,纷纷表示会带着这些收获回到学校继续刻苦努力学习,带着这颗热爱幼儿教育事业的心不断进步。

2018级学前教育3班合影


2018级学前教育4班合影

责任编辑: 艺术教育系
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